50 مطلب آخر
ارزیابی بیمارستانها : تفاوت استانداردهای اعتبار بخشی در بیمارستانهای آموزشی

به گفته معاون آموزشی وزارت بهداشت، نظام اعتباربخشی آموزشی بیمارستان ها ، از مهمترین الگوهای رصد فعالیتهای بیمارستانهای آموزشی و ارزیابی عملکرد آنها بوده و طی آن ابعاد مختلف عملکرد یک بیمارستان  برای ارائه آموزش بالینی در سطوح مختلف مورد بررسی قرار گرفته و انطباق آنها با استانداردهای تعریف شده موجود ارزیابی می‌شود ..................

 استانداردهای اعتباربخشی درمانی(معاونت درمان) به عنوان پایه اعتباربخشی لحاظ شده ولی استانداردهای ابلاغی از سوی معاونت آموزشی بیان کننده شرایط لازم جهت ورود و یا ادامه فعالیت آموزشی بیمارستان ها می باشد ................

تحلیل ما

متن کامل

 

پایان شهریور، آخرین مهلت خودارزیابی بیمارستانهای آموزشی

 

معاون آموزشی وزارت بهداشت طی نامه ای از روسا و معاونین دانشگاه های علوم پزشکی کشور خواست روند خودارزیابی بیمارستان­های آموزشی را با برنامه­‌ریزی منظم تا پایان شهریور سال جاری به اتمام رسانند .

 

 دستورالعمل اعتباربخشی آموزشی بیمارستانهای آموزشی طی نامه ای به دانشگاه های علوم پزشکی سراسر کشور ابلاغ شد.

 

دکتر باقرلاریجانی معاون آموزشی و دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی در گفتگویی با روابط عمومی این معاونت با اشاره به نقش بیمارستانهای آموزشی در ارتقای آموزش‌های بالینی اظهار داشت در کشورهای مختلف به منظور رصد فعالیتهای بیمارستانهای آموزشی و ارزیابی عملکرد این نهادها، ساز و کارهای گوناگونی اندیشیده شده است که هرکدام با الگوهای مختلف سعی در ارزیابی و ارتقای استانداردهای آموزشی و کیفیت خدمات دارند.

 

به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی وزارت بهداشت، وی با بیان اینکه یکی از مهمترین این الگوها نظام اعتباربخشی آموزشی بیمارستانهای آموزشی است گفت به دنبال اجرای برنامه اعتباربخشی درمانی بیمارستانها و از سوی دیگر با توجه به ملاحظات آموزشی قابل توجه در بیمارستانها در کنار فعالیتهای درمانی، دستورالعمل اعتباربخشی آموزشی بیمارستانهای آموزشی در حوزه معاونت آموزشی تدوین و در جلسات شماره 220 و 246 شورای گسترش دانشگاههای علوم پزشکی کشورمصوب گردید.

 

معاون آموزشی وزارت بهداشت افزود استانداردهای اعتباربخشی درمانی به عنوان پایه اعتباربخشی لحاظ شده و استانداردهای ابلاغی از سوی معاونت آموزشی بیان کننده شرایط لازم جهت ورود و یا ادامه فعالیت آموزشی بیمارستان ها می باشد.

 

دکتر باقر لاریجانی اظهار داشت انتظار این است که الزامات اجرایی سازی این دستورالعمل باتوجه به شرایط بومی دانشگاه های علوم پزشکی سراسر کشور مشخص و خودارزیابی بیمارستان های آموزشی به عنوان گام نخست برنامه در دانشگاههای علوم پزشکی سراسر کشور صورت پذیرد.

 

دکتر باقر لاریجانی در پایان با بیان اینکه الگوی ارزیابی بیرونی برنامه پیاده‌سازی اعتباربخشی آموزشی به زودی ابلاغ خواهد شد؛ ابراز امیدواری کرد که اجرای این برنامه گامی در راستای ارتقاء آموزش بالینی کشور باشد.

-----------------------

پایان

منبع : ایسنا + فارس تاریخ : ۱۳۹۴/۳/۲۴ تعداد بازدیدکنندگان : 4482

مطالب مرتبط

برچسب ها

ارسال نظر

عنوان
متن
 
آمار بازدیدها

بازدید امروز : 6300
بازدید دیروز : 6257
بازدید این ماه : 28307
بازدید امسال : 844045
بازدید کل : 36318453

نظرسنجی

سوالی برای نظر سنجی وجود ندارد
نظرات سایرین  |  آرشیو نظرسنجی

کلیه حقوق این سایت متعلق به گروه مهندس اردلانی می باشد.
طراحی سایت و بهینه سازی سایت هخامنش